Lectura en veu alta

El dimarts dia 25 d'octubre vaig realitzar la lectura en veu alta d'un conte del japó anomenat " La Muntanya on s'abandonaven els ancians". Aquest conte l'he extret d'un llibre que es diu "Mites, contes i llegendes dels cinc continents narrats per José Manuel de Prada Samper; il·lustracions de Lluís Filella.

             

Després de fer la lectura en veu alta per els meus companys de seminari; la professora Rosa Soler Prat i la resta dels meus companys van fer una valoració de la meva lectura.  

En primer lloc, he de dir que durant la lectura em vaig sentir molt segura de mi mateixa i vaig assolir els objectius que em vaig plantejar inicialment. També, vaig tenir molta cura amb les pauses, la mirada i sobretot llegir poc a poc.

En definitiva, mai havia realitzat una lectura en veu alta tenint en comtpte tants aspectes i he de dir que em va agradar i em vaig sentir molt còmode i escoltada pels meus companys. Gràcies aquest exercici m'he adonat que m'agrda llegir per els altres, ser escoltada i que valorin la meva feina.

Seguidament, entre tots vam analitzar els aspecte positius i negatius de la meva lectura. En primer lloc, van destacar que havia entonat molt bé i havia recalcat molt en els signes d'admiració.

Valoració de la lectura en veu alta

- Aspectes positius:

La mirada: adequada ja que mirava continuament a totes bandes i una mirada convincent.

Velocitat:  correcte; és a dir, durant la meva lectura vaig llegir amb una velocitat que va permetre que les meves companyes tinguèssin temps de fer-se la seva idea mentalment de tot allò que jo anava dient sense cap mena de dificultat.

Vocalització: força bé, tot i que sempre es pot millorar.

Articulació: correcte però he d'afirmar que és l'aspecte que més he de treballar per arribar a una lectura en veu alta excel·lent.

- Aspectes a millorar:

En primer lloc, dir que podria millorar en l'articulació d'alguns fonemes i treballar més profundament le sparaules amb més difucultat alhora d'articular per treballar i relaxar l'aparell bocofonador amb l'objectiu d'aconseguir una adequada articualació.